农村小学英语课,“亲近自然”教学法

农村小学英语课,相对于城市小学英语课,它是最弱的一科,主要的原因大概就是教学设施落后与英语教师素质参差不齐。辩证唯物主义告诉我们,凡事应该一分为二地看待,我们既要看到农村小学英语课的不足,也要去发现它的有利要素。比如我们可以充分利用农村小学置身广阔自然环境的优势,将学生带出室外,开展“亲近自然”的英[……]

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