立足本职,继续为海原全县教育均衡尽心尽力——习近平考察宁夏讲话精神学习体会

1997,2005,2016,2020,四赴宁夏,心系宁夏,尤其强调“要推进城乡义务教育均衡发展”,这是对过去一段时间宁夏推动义务教育均衡发展工作的肯定,也是对未来工作的指引,身为一名人民教师,一名共产党员,我们必须认真领会相关讲话精神,立足本职,继续为海原全县教育均衡尽心尽力。

早作打算,塞上教[……]

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“望闻问切结”五步英语教(jiāo)学法

摘要:在全球200多个国家和地区的5000多种语言文字里面,只有“英语、法语、俄语、汉语、阿拉伯语和西班牙语”这六种语言被用作联合国工作语言,其中“英语”的使用国家数最多,“汉语”的使用人口数最多。因此,学好英语,势在必行。但是,在学的主战场“校”,学校,我们有哪些教学法还可以尝试呢?本文以中医“望[……]

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八齿微笑最礼仪——“教师礼仪培训项目培训”体会

  中华文明源远流长,儒家经典著作“十三经”《礼记》《仪礼》就提到了一个国家的文化礼仪制度,但是随着时代的发展文化的脚步似乎有些沉重与迟缓,以至于生活在21世纪的人们,还不时地看见自己和周围仍有许多礼不到位、仪不端装的情况。学习北京人大附中特级教师靳忠良老师的教师礼仪网络培训后,我猛然醒悟[……]

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用中学·乃真学——让英语课堂回归生活本色【修改1】

    美国教育家杜威提出“教育即生活”的理念,我国教育家陶行知进而提出“生活教育”的理念,English(英语)教师在组织教学活动时,若有意识的将English课堂教学与学生生活实践很好地衔接起来,缩短“学习”(学)与“生活”(用)的距离,无疑将极大地帮助学生理解一些抽象的En[……]

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让历史课有点不一样(《Hi,story!让历史有点不一样》再改稿)

    受当下评价机制的影响,部分初中生认为“历史是副科,对升学影响不大”“历史已经开卷考试了,而且主要考八年级下册,平时学不学都无所谓”。片面的认识必然影响平时的历史教学,作为历史教师,应秉持学习无副科、人生无副科的态度,努力打造不一样的历史课堂,让学生爱历史学历史懂历史。

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让历史课有点不一样——小议初中学生历史兴趣的培养(《Hi,story!让历史有点不一样》修改稿)

    当前,有部分初中学生认为“历史是副科,对升学影响不大”“历史已经开卷考试了,而且主要考八年级下册,平时学不学、学不学好都无所谓”。但作为历史教师,应秉持学习无副科,人生无副科,不应有偏见。存在即合理,每一个学科都不应被忽略,而且在我们身边仍有学生深深的喜欢历史。作为历史教[……]

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Hi,story!让历史有点不一样

    Hi,story!历史,字面意思是经历过的事实,可通俗理解为过去的事情。历史课的教学就是关于过去的事情的教学,历史相同,教法各异,老师要努力让自己有点不一样,满足学生求新求异心理,让学生能够自觉、积极主动地参与到历史的教学活动中来。

    一、走进[……]

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微信对小学生课外学习的影响

    摘要:经过八年多的发展,微信已然成为一种生活方式,应用于人们生活的许多场景,影响着人们的生活、工作和学习,尤其是对小学生的课外学习,微信发挥着越来越重要的作用。微信可以成为家校沟通的桥梁,成为同学之间联系的纽带,也可以成为课外学习的一种新方式,还可以丰富小学生的[……]

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信息技术对初中道德与法治课的促进作用

    摘要:信息技术在教学中广泛深入的运用已成为21世纪教育的主流,教学手段的现代化是当前素质教育中提高课堂教学效率最有效的一种途径。对于知识点多面广的初中道德与法治课,信息技术可以起到很好的信息聚合、有针对性展示的作用,运用得当有望极大提升课堂教学效果。
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