第3周记:1.17-1.23

1.17,周天。先是买车,和姐妹一起,帮爸爸买了个三轮小电瓶车,就在街上,主要考虑是方便日后维护。他和姐姐不在家,是妹妹带着爸爸去买的,爸爸看中的车型,妹妹拍照发到微信小群,妈妈看了也非常喜欢。
然后,逛街。下午五点过,他带着老婆孩子逛街,经过人才书店时走在人行道上,孩子学着机器人走路,他兴致一来也机器人一样与样子同步调走着,她在一旁大笑。他们仨人刚走上人行横道,猛然听见“哐当”一声,转头望去,原来十字路口中间两小车头碰头相撞!一个是直行出租车,一个是左转弯小轿车。
买衣服。他想着一件外套穿了都快半年,真羽毛,不过心肺一样的颜色花纹,到文印室的一些老师都开始称呼他“老人家”了:“老人家,有[……]

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成功就是一种有明确朝向的努力本身

晚上十点过,他失去意识,死人一样,躺在那里。直到次日凌晨六点过,他才回过神来,睁开双眼,又是新的一天。感觉这一天与过去的一天有着惊人的相似,所以睁眼后的一切言行几乎都是前一天的重复,包括穿鞋系带的习惯性姿势,也包括出门前吻在孩子额头上的位置。

从逆时针倒下成水平的死亡姿势,再到顺时针起身站到地上的活人样式,感觉浑身上下猛然间又满血复活,早餐,这是首先要执行的任务清单,
20210122他的早餐20210122他的早餐

然后,到了单位,进入工作环境,任务缠身,随即就把家忘得一干二净了。直到,直到调到中午12点的手机铃声响起,才意识到,是该下班回家的时间了。日复一日,年复一年,似乎越朝着“工作”的方向,就越[……]

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平衡

头顶
日渐稀少
不是在脱落
所有人的都会脱落

头顶
日渐稀少
是停止新生
而寻常的脱落从未停止

两侧
还有后脑勺
仍是生机勃勃的样子
似乎瓜分了整张头皮的黑色素

也罢
就让它疯狂滋生
蓄长一些吧
或可掩去头顶的失落[……]

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为什么“尽信书不如无书”?

“尽信书不如无书”这里的“书”,指获准发行的刊物,并非《尚书》,并非其他未被允许流传的文本。从当前情形来看,人们身边的“书”几乎都有书号,已被授(绑)权(架)——就好比一个被(囚)告(徒)的话,你能全信吗?

想知道事情的真相,当然少不了读书,但是更少不了的,或许是对既有文字的反向思考。[……]

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《新年伊始》,欢迎回家!

早上起来,习惯性地打开博客,发现《第2周记:1.8-1.16》有一条新的评论:

忘记了回忆:“原来你是一个星期记录一篇日记。”
于是,回复:“正二八经的日记,现在才开始,正式建博客时候的定位:以诗歌形式记录生命点滴。十多年了,感觉简单直白的好,流水账最好。”

确实,回想十多年前刚开始接触博客的时候,正上大学,风华正茂,博客定位也趾高气昂的样子“以诗歌形式记录生命点滴”。后面好像还专门以此为主题记过一篇日志,于是,检索博客数据,没找着,再把这句“以诗歌形式记录生命点滴”输入百度(baidu.com)搜索框,结果还真出来了,不过,不是在自己的博客上,而是被其他一些网站转载了。或许是因[……]

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我们为什么会在意别人?

自己的一些事,比如肥胖、小眼、秃头、矮个子、方言太重等,若不想引起别人在意,首先自己就别太在意。换位思考:我们为什么会在意别人?如果是亲朋好友,或许是种关心,希望别人收到;如果是名人,或许是种崇拜,希望别人看到;如果是小人,或许是种鄙视,希望别人知道;如果是坏人,或许是种幸灾乐祸,希望别人……。人是一种做事目的性极强的动物,又是一种越挫越(不能)勇的动物,一旦发现“在意”别人的目的没有得逞,就极有可能(放弃)继续在“别”“人”身上花费注意力,那个“别人”或许是自己。

二、长大后要做的事

小时候,总盼望快点长大,长大了才有权(钱)做自己想做的事。

成年了,活在围城里,倒也安全,[……]

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第2周记:1.8-1.16

1.8,中午,持续了两天的期末试卷印制工作终于结束了;于是他整理账务,似乎他自己真有些妄自作主,而把事情搞的有些糟了——不过还好,他被约谈(挨了顿骂)后事情被摆平了(谢谢老T)。通过这件事,他感觉到“为人”更多是嘴巴上的功夫,“处事”更多的则是手脚上的功夫,两者之间区别真的很大,都需要努力提高,融会贯通——往后自己千万不可再轻视了。

1.9,周六,他睡到早晨八九点才起床,起床后早餐,然后到文印室转了一圈,试卷安好,于是回家,坐在电脑跟前,一家人各玩各的,她追剧或听歌,儿子MC,他则在博客之间闲转着。

1.10,周日,同上。

1.11,周一,下午放学后他参加本学期最后一次全体教职工[……]

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英语音标学习教程——李阳“疯狂英语”学习笔记分享

最早接触李阳疯狂英语,好像是在大三那年(2004年),临近毕业,三年学业成绩也不怎么样,“英语”作为一门国际通行语言其地位在当时也被扒得老高,看到许多同学在复习备考英语四级,于是四处寻找英语学习宝典,于是接触到了李阳疯狂英语。学了一阵,感觉挺适合从初中开始,经过高中,经过大一、大二都没有英语基础的人。于是,在大学校园里,一有空就找个角落大声地、疯狂地按李阳老师的方法来学习英语。经过一年的样子,再拿出一张英语试卷,似乎已经没有以前心理特别紧张和恐惧的感觉了,也能拿过一半以上的分数了。大四那年,竟然考到了高级中学英语教师资格证!这一点,也特别令人感觉惊喜和意外,在心里也更加感恩李阳老师了![……]

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有折扣的权利

学生期末考试,安排有2名考务人员,负责试卷的分发、补充与回收,以及当哪位监考老师有事时临时看班。按理说,每名监考老师都享“临时有事”让考务人员临时看班的权利。实际上却是行不通的,只要有超过两名的监考老师“临时有事”,这种安排就像电脑一样“死机”了。比如说,考场50个,监考老师50名,考务人员2名,那么监考老师“临时有事”找人看班的权利实际上不是100%,而是4%。类似的情况,还有很多,比如:教学楼一个楼层一个厕所蹲位10个,一个楼层师生人数250人,每个人“随时上厕所”的实际权利只有0.4%——这有点类似于互联网的“带宽”,需要人们在思想上“步调一致”,在行为上建议(允许)“错峰而过”。不然的[……]

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