885.第37周记:9.12-9.18

9.12,周日。1)干部履历表,最后交,错误少。下午,学校微信群里HZM发了条消息“《干部履历表》和审批表没有交的老师,晚自习交到行政办,档案室催着明天早上给交呢”想着没交名单里有自己的名字,他去了趟学校,把自己没填写完整的表拿到HZM办公室,到了办公室一看,已经有好高一垒表了,他取出几个作为参考,花了十来分钟就把自己的填完了。不,没填完,有一处“何年何月何人介绍加入中国共产党,何时转正”他把几月几日的位置暂时留空了,因为这么多年了实在记不起是几月几号了,想着有空到教体局档案室去查了完善吧。此外,还有一处“学历”,HZM让填“研究生”,他觉得这样也行。因为单看一个“学历”,它代表什么呢?难道不是指“学习经历”吗?难道仅仅指一张“毕业证书”吗?难道可以忽略更能代表研究能力的“学位证书”吗?在只有毕业证书才能代表文凭的年代,他这个只有学位证而没有毕业证的专硕,有时候在填写材料时,好尴尬。快下晚自习时,把履历表填好放到行政办就下楼回家了。
2)有同龄伙伴,孩子才玩得开心。
在行政办填写表格时,里面有两小孩子,一个是HZM的,一个是YFX的,在一起写作业,边写边聊天,不时哈哈大笑,感觉一个小孩有同龄伙伴真好。现在的独生子女,在家里有同龄伙伴的不多,亲戚居住比较集中些的可能有个堂哥兄老弟或是姐妹的,出门在外无亲无戚的,小孩可就比较孤单了。于是,在父母平时工作都忙的时候,似乎就只有依靠电子产品的陪伴了。在此,想提醒一下计划养育独生子女的盆友们:如果想只生养一个孩子,那么以后的生活中,自己要多花点时间来陪伴孩子,如果预计做不到,请至少生养两个及以上的孩子,这样孩子在成长过程中,至少会有个同龄伙伴,才不会显得过于孤独。
3)得让领导看看,自己为寻求改变做了些什么。今晚入睡前,突然脑洞大开,找到了一个一直没有解决的问题的可能的答案,那就是:想离开教辅后勤岗位,去代课的话,得先让领导听听自己的课,看看自己的实力。而自己需要做的事,就是想办法提高自己的教学能力。怎么才能提高呢?听课,没错,从明天开始,按照教务处私发的总课表,听学校英语老师们的课,七八九三个年级共二十多名英语老师,想听哪个就听哪个,带着凳子,推门听课,也无须事先告知。关于“推门听课”的事情,建校之初的教务会议上就已经提到过,目的是促使上课教师要认真对待每一堂课,每一个45分钟的课堂教学。因此,对任意教师的课堂可以进行“推门听课”,这也算作本校教职工的一项特权吧!

9.13,周一。1)升旗时的尴尬。按照惯例,学校早上第二节课后大课间举行了升国旗仪式,只是这次由于学生集合速度有点慢,加上上周值周领导工作总结内容稍微长了些,导致仪式还没结束,第三节课的上课铃声就响了,有点尴尬。
2)代收《学习之友》书本费。本周文印室的一项主要工作就是把《学习之友》的钱收齐,再上报给教务处了事。关于执行教务处的临时工作安排帮着收钱的事,他一直不太情愿,原因是担心出错,担心收钱出错,担心记账出错,出错了自己可能往里面垫钱,感觉这是会计出纳的活儿,很耗内存的。
3)开始“推门听课”了。今天开始了他对所有英语教师“推门听课”的计划,初步计划按照教务处的总课表,早上一、二节课的时候,挑两个班的英语课来听,一般情况他不打算提前告知上课教师,即使要告知也是课间10分钟里,提前两三分钟告知。听课时的凳子,计划从每个教学楼楼层一头的教师办公室临时借取,课后还回去。从今天的情况看,有的上课教师被他的突然听课吓了一跳,有的则临时调整授课内容比如把复习课改为新授课……看到有的老师满脸震惊的表情,他心里乐开了花。
4)怎么拒绝别人呢?天黑,接到已经调离学校的前同事TJC的电话,让帮个忙,准备一篇文字材料,他本想拒绝的,但是却始终说不出拒绝的那些话来,比如“嗨,我忙着呢!”“我也想帮你,但是最近真的没时间!”“要不你再想想其他办法吧?”关于拒绝,既然在生活中如此重要,在学生时代为什么没有学会呢?学校又为什么不专门开设一门“拒绝”的课堂呢?或许,教材是要传授社会正统的,远大的思想与文化,会忽视一些针对旁门左道的对策的教授。也或许,这成了一个BUG,一个一些人正是善于利用这些BUG来争取好处。此时此刻,他在想,“我为何不能如法炮制呢?甲让我帮忙写篇稿子,我为何不挂了电话后就给乙打电话,让乙帮我写呢?”

9.14,周二。突然很喜欢“听课”。一般情况,清早起来大脑比较清醒,他趁机用早读时间完成那段文稿。然后一、二节课时,按计划听课。一早下来,感觉收获满满的。上课老师当中,即使面对同一篇课文,教学方法也大相径庭,着实令人惊讶。有的老师语言流畅抑扬顿挫,有的充满关怀语气,有的教法好,有的又异常沉稳,有的板书标准,有的竟然还写错单词……突然之间,觉得这校园就是一个百草园,无无奇不有,真是好玩极了!而且,从七年级到九年级的各个学科的课堂,自己都可以去推门听课,都可以学到些东西,有点妖魔鬼怪电影里的魔头四处游走,专门吸取天地人之灵气有些类似,他感觉这是一种十分奇妙的感觉。如果能把“听课”坚持下去,并及时反思总结,让自己有所提高,那么一年后,自己就可能如期形成一套比较好的课堂教学方法——当然,这个计划也可能半途而废,边听边看吧。

9.15,周三,雨。1)LCC临时调转车头。中午放学时,在校门口找到一辆小黄车,正在用纸擦拭座位上的水时,手机响了“王老师,回家吗?等着,我把你带上。”挂了电话,他看见校门左边过来一辆车,车窗开着,同事LCC朝着他喊“快上车。”他一看,原来另一同事SYQ也在车上,他俩正准备出去吃饭,本准备往左边那条街走的,看到他了就改了方向往右边那条街(他们小区方向)去了。
2)论文发表又涨价了!又要到了职称评审的时候了,这些天不时听到同事们在谈论论文发表的事情,听说从现在开始,发表一篇到知网收录的期刊费用竟然得三五千,他一个月的工资,感觉好恐怖的样子!当然,如果是评初级职称,发表到万方收录的期刊上也暂时还行,费用会少很多,大约一千左右。评中级如果以论文为一个参评条件的话,需要一篇论文,需要一个月的工资;评高级如果以论文为一个参评条件的话,需要两篇论文,需要两个月的工资。感觉心里不畅快,期刊收录文章,应该给投稿人稿费,这才说得过去。而如今,许多杂志社却是要投稿人给杂志社版面费,期刊才给刊出,这是神马逻辑?!

9.16,周四。1)课程思政,来得很及时!早上八点过,学校微信群里TL发了个比赛通知《关于开展全市课程思政教学案例征集评选活动的通知》,他觉得确实有所必要。因为,现在的人们,每天习惯拿手机刷视频,或是电脑跟前看追剧什么的,而这些活动又容易对人们的思想造成潜移默化的影响。因此,在课堂教学中有意无意渗透思政元素,非常有必要。而且,从这四天的随堂听课情况来看,竟然没有一位老师在课堂教学中渗透了思政内容!而正二八经的思政课《道德与法治》一个班一个星期也就两节,少得可怜。在那么长的学习生涯中,关于思政的内容竟然这么不受重视,显然不合情理。因此,教育部门组织开始“课程思政”方面的比赛,正当其时,非常有必要。各位老师都应积极参与。
2)唉!哪来那么多的APP?下午饭去的食堂,饭后回文印室,把早上累积下来的打印复印的活儿给干完了才关门窗、关电源电脑回家。今天中午,学校微信群里还发了个处室的工作通知,要求在手机上下载安装“国家反诈中心APP”,关于以文件通知形式要求职工在手机上安装各种APP的事情,已经屡见不鲜了。当然,安装了,注册好信息,上报了,然后也可以随手卸载了,因为对于一些职工,使用的都是些百元机,配置本来就不高,根本负载不了那么多的APP。回想一下,这些年在手机上带着有些不情愿安装过的APP大致有这些,企业微信、钉钉、工会、科普中国、学校安全管理、云校家、我的NX、安全教育平台、学X强国、国家反诈中心APP等等;加上自己正常所需(所想)的几个应用比如微信、QQ、抖音、快手、爱奇艺、淘宝、作业帮、平安好车主、美团外卖、支付宝、5G看家、XX银行等,一个普通智能手机上的APP数量通常在20个左右。试问,如果是千元以内配置很一般的智能手机,怎么能把这些个各式各样的,有的还花里胡哨的APP拖得动呢?
3)表面智能,内芯复杂!每天清早起来,打开手机,看到满屏的APP,都会感觉好恐怖的样子。每每这时,很羡慕路边的乞丐,他们没有被智能手机束缚,他们有眼球或许只盯在每天的可能到手的食物上,好单纯的想法啊!而智能设备,给人们带来便利,给使得人们居心叵测,异常复杂。

9.17,周五。无调查,勿妄言!下午饭去的食堂。一般情况,周五下午下班后就开始双休了,但是今天很特殊,要中秋放假调不休,要把这个休往后推一天,要周末才能开始休息。周天、周一、周二放假,周三上班,不过对于中学教师而言,周二傍晚就开始上班(晚自习)了。尼玛,是谁没有调查动不动就说教师假期多,还带薪休假的?

9.18,周末。1)孩子感冒了:(。今天调班,继续不休息。早上起来,孩子从昨下午放学回来后开始的感冒症状(嗓子沙哑和流清鼻涕)还没有自行消退,于是在给孩子的五元零花钱基础上加了两个五元钱,告诉孩子如果在学校感冒严重的话,就请假到学校对面小药店去找医生买点感冒药并服用了。看着孩子似懂非懂的样子,他出门上班去了。因为是学生放学回家的这个下午的的课都是提前上,而且放学这天文印室印的试卷练习之类资料的也比对较多,所以这天的中午饭他通常去学校食堂解决,吃过中午饭就立马回文印室加班印资料——中午不知道孩子感冒情况咋样的了,不过,从孩子他妈的电话里听,似乎没有加重。
2)下午下班后,给孩子买了些感冒药。下午放学第一个回家,把饭压上,过了差不多半个小时,孩子才回家,然后是她——这天下午小学放学时间比中学晚一些。看到孩子的感冒没有加重,他心里总算不那么担心了。但是感冒发烧这种小毛病,也不能轻视,尤其是在小孩身上,而家里又没有治小孩感冒发烧的常备药,担心孩子晚上睡觉过程中病情加重,于是出门找了家药店花了二十多元买了两盒专治小孩感冒发烧的药“感冒清热颗粒”和“头孢呋辛酯胶囊”。在晚饭过后,睡觉前,给孩子服用了半包感冒清热颗粒。而后面那个什么头孢的药,他没用,感觉名字怪怪的,应该副有很大副作用,药这玩意,能不用尽量不用吧!睡觉前,可能因为感冒,孩子心情不太好,显得有些抑郁,电脑开着也没玩以前喜欢玩的游戏,画了会儿画、刷了会手机短视频就服药睡觉去了。看着孩子不开心,他也不开心了。独生子,在经济资源上虽有优越感,但是每当遇到不开心的事情时,也会没有那么多的同伴来分解来稀释了,唉——!
3)发10月份的工资了。今天下班前,收到个工资到账的手机短信,这次发的工资比平时多了些,加了效能补助和取暖费——加上她的工资,又可以把贷款还上一些了。感觉要还清贷款,还得好久,感觉遥遥无期的样子,以后超前消费的事儿再也不能轻举妄动了!
2)警惕超前消费!!好多银行给教师提供的无担保贷款,感觉是很贴心的,可是利息也不低啊,而且直接造成了自己的超前消费!下午放学前,还和同事ZTG去了趟书店,把七年级不够的书《学习之友》拉了回来,在放学前通知班主任带学生来发了一部分。

小结:本周主要工作是与同事ZTG发放学生的《学习之友》和代收书本费上交,主要继续学习是开始了“推门听课”计划向本校英语教师学习课堂教学的方式方法。

17 thoughts on “885.第37周记:9.12-9.18”

  1. 读起来十分有趣。
    这个“推门听课”计划如果我是被推门听课的那个人也会很惊讶。
    有一师姐在出版社做期刊编辑,收入相当可观。对于开源期刊我觉得收些“编辑费”“版面费”之类的倒是也可以理解,但是国内大部分期刊并不开放阅读,读者订阅期刊或者购买网络数据库要收钱,作者发表论文也要花钱,当然主要问题可能还是在于很少有读者愿意主动花钱去订阅相关期刊,导致出版社只能“开源”多方面收钱。

    1. 分析到位,现在人们不喜欢买纸质期刊来读了。有时间能看看电子书版的,都算有心人了。
      杂志社要办下去,得把刊物卖出去,只好这样“卖”了。

    1. 是的,我们这个西部小县城,乞丐都上二维码了。有一天,我尝试给微信头像换成收款二维码,结果,:(审核不能过,换不成。

    1. 谢谢,心情好,时时是佳节,处处是美景。祝小陆花国庆节,玩开心点哈!

  2. 反诈app,早几个月前无论是女儿学校还是微信群朋友圈,去医院都在推荐这…我都说安装了其实没安装…
    孩子有条件的话还是咬咬牙生多一个,担心的是老后躺在医院能有多个人商量什么时候拔氧气管。 :mrgreen:

    1. 感觉苦心一片,被自己误会了,误会的是这苦心会增加人们使用电子屏的时间,增加对电子屏的依赖。
      孩子有个伴,好处更多。拨氧气管,^_^

    1. 是最近见刊了,还是最近预约上了呀?价格亲民,往我邮件扔个联系方式好吗,我们有同事在问呢。

  3. 在国内公务员和事业单位员工就是最好的信用背书,远远比一个个体工商或企业主贷款容易得多,是硬通货,甚至有些小地方企业贷款要求找公务员或事业单位员工做担保才能贷款。社会地位的差距自然也让整个社会形成官本位崇拜和优越感。

    1. 拾风消息灵敏哈,,才发布呢,这是在恭维人呢,还是在嘲笑人呢,或许是我身在福中不知福吧。身边世界,或许比想象的还要对自己好。 :cool:

      1. 现在经济不好,有单位的就显得从容多了。哈哈,是羡慕也是提醒,千万别帮人做背书和担保…

    2. 其实无非就是放贷给公职人员风险更低一点而已,碰到欠贷跑路的也能扣人家工资优先还贷。

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