44 杜绝校园欺凌才能更安全地成长(wcy)
昨天三晚下后,我一个人经过2号教学楼走在回寝室的路上,行至综合楼背面时,听到身后传来一声“站住!”
我回头一看,原来是隔壁寝室同年级不同班的一位同学。“同学,有事吗?”我礼貌地询问。他满脸邪恶:“听说你也练散打,想找你切磋切磋!”这时,我努力保持镇定,脑海里迅速想起去年上散打课时教练给我们练习散打的同学说过的那句话“没事不惹事,有事不怕事,遇事解决事。”《孙子兵法》里也说“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”看这突然窜出来的同学,个头还比我大很多,以暴力反抗绝对是下下策。于是,我乖巧地说:“打不过你,我认输!”他得意地笑着说“算你识相,我可是校霸,谁都敢欺负,还没人敢还手。”说完他便趾高气昂地走了。
这事就这样化解了,再后来,我留意到在学校的晨会,以及我们班的班会课上,老师针对校园欺凌的一些安全教育,我知道了什么是“校园欺凌”以及御防校园欺凌的一些有效方法。校园欺凌,它是一种发生在校园之中、一个或多个学生通过语言或肢体对另一个或另多个学生的身体、心理、财产等方面故意施加伤害的攻击行为,而且对被伤害学生所造成的痛苦、羞耻、尴尬、恐惧、忧郁等严重后果还往往是不可逆转的,后果很严重,必须杜绝。
通过课后对“校园欺凌”相关知识的进一步学习,我还知道了我的这次“奇葩遭遇”属于语言欺凌,是一种隐形欺凌。如果不是自己活学活用,我遭遇的可能还有身体欺凌了。作为一名刚从小学六年级过渡到初中七年级的初中学生,我觉得校园欺凌其实并不可怕:
让自信展现力量,自信的学生更容易自我保护和避免成为被欺凌的目标,我们可以尝试通过在课堂上积极发言、勤奋学习,以及参加一些课外社团活动,来帮助我们建立自信心。
让朋友汇聚力量,交朋友可以汇聚力量使自己看起来强大不少,这是预防欺凌的另一种有效方法。与德智体美劳等各方面表现都比较好的一些同学建立友谊,成为好朋友,而且,不论在课间,还是在放学路上,能和朋友一块儿走就一块儿走,尽量不要落单,这样,我们在学校里就更加的有安全感,也不容易成为被欺凌的目标。
让报告惩治欺凌,如果不小心成为被欺凌的目标,不要害怕向老师、家长、警察或其他可信任的成年人求助;也不要害怕那些实施欺凌行为的人会对你施以更严重的报复。我们要坚信:他们之所以恐吓我们不要报告欺凌,是因为他们害怕被抓住可能会受到相关惩罚——他们害怕老师、家长、警察,不害怕我们——但是,要知道,我们站在正义的一边,他们害怕老师、家长和警察就是害怕我们,害怕我们就是害怕老师、家长和警察。我们一定要有勇气,敢于及时报告校园欺凌,一定要让欺凌受到应有的惩治,绝不能因为害怕遭受到再次报复而甘于永无止境地被欺凌下去。
用健身强壮自己,身体是革命的本钱,身体更是我们能够在校园里进行安全的学习的重要保障。有条件的同学尽量说服父母让自己参加一些散打、跆拳道等自卫训练,以极大地提升我们的体能和自我尊严,减少我们被欺凌的可能性。当然我们一般情况不主张对欺凌行为进行暴力反抗——但是如果欺凌进一步恶化,这将成为我们的B计划。
用谋略化险为夷,在自我力量明显敌不过对方时,绝不能进行暴力反抗,相反要采取一些温和的、有效的、能够实现自我保全的非暴力反抗策略比如“主动示弱”“主动认输”。一旦自己脱身,再迅速向有关方面报告,来一个“回马枪”对实施欺凌行为的学生进行一次彻底的政治思想教育,以彻底根治他们欺凌同学的坏习惯。
“没事不惹事,有事不怕事,遇事解决事。”我想,如果我们每名同学,都能够认真学习预防校园欺凌的相关知识与技能,我们就一定能够减少甚至彻底杜绝校园欺凌行为,使得我们能够更快乐地学习、更安全地成长!
本文作者「王语双」,最后更新于 2023-05-18 20:09:19 并被添加「校园欺凌 安全 成长」标签,归入「生活随笔」分类,全文共 1764 字,已有 2912 位童鞋阅读过。
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是学生写的经历?
我们读书那个年代也时兴古惑仔、打群架,现在学生应该好些了
@两对半
嗯,学校搞的征文活动。
咋说呢,叛逆、打架、惹事生非、冷静认知,是儿童向青年、再向成人过渡的一种搓和形式吧?
@两对半
当年的古惑仔、打群架,跟现在的校园欺凌属于两个不同的本质区别。
当年的实行群架是侠义风,现在的欺凌完全属于社会道德沦陷。
@涉水轻舟
是说当年政治宽松侠义盛行,现在教育完善德行扭曲吧?越健全的制度里面,出现不和谐的现象,确实不是预期的良好的教育。
话说王老师是教中学语文嘛o( ̄▽ ̄)d
@王云子
单位后勤人员呢,主要负责油印机的维修。(✿◡‿◡)
我以前读中学那会儿,每周五总有人在校门口约架,后来每到上下学时间校门口就有警察叔叔了,现在学生应该没那么厉害了,现在对校园欺凌应该属于严打了吧
@小熊
相对于过去,现在的治安好了许多。现在的“政教”工作也很重要,也很不好做,在一个学校。有时候,有些工作都做到了前头,有过之而无不足。尽管如此,仍有个别学生以身试规试则试法,这类通常就成为典型来抓了。
@wys
并没变好,现在组织做事,都是搞一刀切,俗称懒政。
@wu先生
现在生活节奏比以前快,所有事情的节奏都在加快,1对1的服务实在难以做到,,一刀切,还能理解。另一方面来看,一刀切,有点像一碗水端平一样的公平,希望呈现给大家的。么办法的办法。
@wys
拿人少来说事,根本上还是懒政,因为咱什么都不多,就是人多。不说1比1,10比1的服务都应该能提供的。你应该知道我说的10是指哪个。
@wu先生
(´-ι_-`)其实1:1的服务是不可能实现的,真要这样的话,全国得有1半人口是上班族才行。
10指的撒呢,真不好猜,勾选“隐私评论”悄悄告诉我呗(¬‿¬ )
@wys
14亿并不是需要140亿来服务,理是这个理,但在实际生活中,不是所有人都一起来办事一起需要服务的,少做无用功,将为人民服务落到实处就行。
所有的事情都是开始出现的时候没有10个人来服务,才导致无法收拾。如果一开始就是10个人办1个人的事,那这世界上就没有办不成的事,而这事也会越来越少,更不存在人手少的问题。
@wu先生
原来如此。我还以为是10:1固定专属服务呢。
这些问题希望能够得到解决
@36tx.com
现在教育比较全面,基本上每个方方面面、角角落落,都能普及到,只是在吸收上,在效果上,可能就也七八分的满意,十分的效果很难做到。
这是庄工梦蝶了?上初中的时候,最怕的就是街痞子
@老刘
一个征文呢。上初中时候,我们那里流行的是钢管和西瓜刀ヾ(≧O≦)〃嗷~
性格内向、孤僻的人往往会成为被欺负的对象..我那给读书时代也遇到不少这样的场面。
@Mr.Chou
强者害怕更强者,弱者欺负更弱者,现在的欺凌开始以精神层面的“软”欺凌,语言欺凌为主了,家有小孩的,得提防下。
@wys
对,一直跟孩子灌输人不犯我我不犯人,人若犯我....
@Mr.Chou
人若犯我,让两次,
再犯,一刀两断(๑•ૅω•´๑)∝╬▅▆▇◤̿
校园欺凌还是挺可怕的,网上流传出来的那些视频,或者新闻,好像对女生的欺凌关注度更高一些。
我们高中时候,校长讲到很多年前有个高年级的学生经常勒索一个低年级的学生,低年级的后来忍无可忍把他叫出去,假装是给他买烟,然后把他捅了。
还是希望所有的孩子都能对法律和生命心存敬畏。
@w4j1e
这个低年级的学生,估计未成年,判不了死刑,但是对前面个坏学生来说,也可能是意想不到的报应。
所有孩子尤其是有坏习惯的学生确实应该对法律心存敬畏,即是尊重他人,也是为自己能见多一天的太阳。
向校园霸凌说不!
@平顶山
说得好,希望自家孩子在学校不欺凌别人,也别被别人欺凌。
你是还在上中学吗?看起来年纪不大╰( ̄▽ ̄)╭
@赵广笔记
|´・ω・)ノ欢迎光临哈!
我家小孩上中学呢。
说的都挺好,但是施暴者必须受到惩罚,不要以年龄为借口,大事化小小事化无。
@鸟叔
“施暴者必须受到惩罚”说得对,而且应该允许严厉的惩罚,应该给多些力度上的权限,不然不容易引用重视。
“大事化小小事化无”这也是民事调解的常规操作,“化”了之后,受害方应该得到赔偿,不能一“化”了之。
让自信展现力量,自信的学生更容易自我保护和避免成为被欺凌的目标,我们可以尝试通过在课堂上积极发言、勤奋学习,以及参加一些课外社团活动,来帮助我们建立自信心。
这句话说的好!
@wannz
👏欢迎大佬回访!
谢谢赞同。网上找的思路,拼凑出来的呢。