739.有的学生“写字”

    有的学生,个大,字小,卷中答案,端正,却太渺小,用着放大镜,方能清晰明了。
有的学生,字大,潦草,参差不齐,横竖潦倒,如同一个醉汉,收不住手脚。
有的学生,仪表堂堂,其字却不扬,见字难如,叹句可惜,你可知道?
有的学生,眉清目秀,却离笔尖太近,缩小了视野,错过了美好。

有的学生,寻常个头,平平相貌,头抬、胸挺、规矩摆好,尽是文武之道。
有的学生,轻巧手指,规范握笔,一寸一拳一尺,不骄不躁。
有的学生,以写字舒筋活血,横平竖直,大小得当,间距拿捏刚刚好。
有的学生,以写字表露心迹,源远流长,字里也芬芳——每一行,都可传为稿。

有的学生,写字时书头朝左,笔头朝左,人头也朝左,左有稀世珍宝?
有的学生,见好要学,见坏要改,好多少学多少,坏多少改多少。明白差距,择善而交。
有的学生,有余力要助人,种善因得善果,同舟共济最是美好。
有的学生,别只顾着非议别人,自己也要融入其中,一起进步一起朝着明天奔跑!

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