自己的一些事，比如肥胖、小眼、秃头、矮个子、方言太重等，若不想引起别人在意，首先自己就别太在意。换位思考：我们为什么会在意别人？如果是亲朋好友，或许是种关心，希望别人收到；如果是名人，或许是种崇拜，希望别人看到；如果是小人，或许是种鄙视，希望别人知道；如果是坏人，或许是种幸灾乐祸，希望别人……。人是一种做事目的性极强的动物，又是一种越挫越（不能）勇的动物，一旦发现“在意”别人的目的没有得逞，就极有可能（放弃）继续在“别”“人”身上花费注意力，那个“别人”或许是自己。
二、长大后要做的事
小时候，总盼望快点长大，长大了才有权（钱）做自己想做的事。
成年了，活在围城里，倒也安全，[……]
1.8，中午，持续了两天的期末试卷印制工作终于结束了；于是他整理账务，似乎他自己真有些妄自作主，而把事情搞的有些糟了——不过还好，他被约谈（挨了顿骂）后事情被摆平了（谢谢老T）。通过这件事，他感觉到“为人”更多是嘴巴上的功夫，“处事”更多的则是手脚上的功夫，两者之间区别真的很大，都需要努力提高，融会贯通——往后自己千万不可再轻视了。
1.9，周六，他睡到早晨八九点才起床，起床后早餐，然后到文印室转了一圈，试卷安好，于是回家，坐在电脑跟前，一家人各玩各的，她追剧或听歌，儿子MC，他则在博客之间闲转着。
1.10，周日，同上。
1.11，周一，下午放学后他参加本学期最后一次全体教职工[……]
最早接触李阳疯狂英语，好像是在大三那年（2004年），临近毕业，三年学业成绩也不怎么样，“英语”作为一门国际通行语言其地位在当时也被扒得老高，看到许多同学在复习备考英语四级，于是四处寻找英语学习宝典，于是接触到了李阳疯狂英语。学了一阵，感觉挺适合从初中开始，经过高中，经过大一、大二都没有英语基础的人。于是，在大学校园里，一有空就找个角落大声地、疯狂地按李阳老师的方法来学习英语。经过一年的样子，再拿出一张英语试卷，似乎已经没有以前心理特别紧张和恐惧的感觉了，也能拿过一半以上的分数了。大四那年，竟然考到了高级中学英语教师资格证！这一点，也特别令人感觉惊喜和意外，在心里也更加感恩李阳老师了！[……]
学生期末考试，安排有2名考务人员，负责试卷的分发、补充与回收，以及当哪位监考老师有事时临时看班。按理说，每名监考老师都享“临时有事”让考务人员临时看班的权利。实际上却是行不通的，只要有超过两名的监考老师“临时有事”，这种安排就像电脑一样“死机”了。比如说，考场50个，监考老师50名，考务人员2名，那么监考老师“临时有事”找人看班的权利实际上不是100%，而是4%。类似的情况，还有很多，比如：教学楼一个楼层一个厕所蹲位10个，一个楼层师生人数250人，每个人“随时上厕所”的实际权利只有0.4%——这有点类似于互联网的“带宽”，需要人们在思想上“步调一致”，在行为上建议（允许）“错峰而过”。不然的[……]
托人帮忙
或是拒绝别人
理由的话
一个就够了
没有选择
没有徘徊
没有怀疑
行或者不行
一句话的事儿[……]
这一年，我主要负责学校文印室工作，作为一名文印人员，我始终坚持文印为教育教学服务的宗旨，任劳任怨，高效快捷地为学校师生提供文印服务，做到了让全校师生基本满意。
一、在思想上
明确党员教师身份，积极参加政治学习。我始终坚持文印为教育教学服务的宗旨，工作之余认真学习新教育教学理论，及时更新教育教学观念，坚持在工作中学习，在学习中运用。坚持做好每天的“学习强国”尤其对“英语环球广播”非常着迷，并获得学习报表排名全校第二的好成绩；积极向思想积极向上的同志（事）们学习。
二、在业务上
首先，爱岗敬业，树立为教学服务的意识。基本做到了一收到交印资料就及时作好登记，并投入印制，印制结[……]
前天，晚上七八点的样子，我拿着电钻在客厅墙壁安装刚收到的从某宝上买回的手机支架，她在洗衣服，把卫生间热水器里的温水用桶提来倒进放到客厅阳台位置的洗衣机里。那水桶，也不小，她半桶半桶地提，我看着不忍，于是走过去“我来提吧！”我夺过她手里的水桶，从卫生间门口提着，刚经过客厅中央，儿子跑过来了“爸爸，我来提！”随即夺过我手里的水桶。我感到又吃惊又欣慰地说了声“啊？”儿子随即怼了一句“爱是会传递！”[……]
此时此刻
如果哭管用的话
他只想放声大哭一场……
公司让他打理文印室
还特别交待了
只接收公用资料50份以上的复印
50份以下让到自己所属办公部门去印
他还要作好每一笔使用记录
年底报账的时候
账单里有一些50份以下的条目
领导质问他
公用资料怎么50份以下的还在印
他说他有些为难
因为，新一年开始了
不时有同事找到他：帮我印印吧
这是给公司上交的计划
这是给公司上交的总结
这是……
文印室在一楼，过来方便
公司办公部门在综合楼五楼，太难爬了
他告诉同事：公司有要求
公用资料50份以下让到自己所属办公部门去印
还有的同事交印的是自己孩子的作业[……]
1.1，既是邻居又是同事的WY一家过来串门，他与他们在客厅打了阵乒乓球，然后坐他的车一起逛世纪华联超市。
1.2，带上头天超市购物小票，到超市一楼大厅参与抽奖，他们的购物金额超过3个58元，有3次抽奖机会，一家三口（两大一小）各抽了一张奖票，中的都是“幸运奖”，共得到3包餐巾纸。然后超市对面“鼎牛拉面”吃午饭。吃后，又到超市二楼游戏厅玩，他儿子从娃娃机里成功抓起2个可爱的布娃娃。回家经过老人民广场，他为儿子预订了一个生日蛋糕。下午5点左右，孩子同学YQ过来玩，六点过他把蛋糕取回来，还买了些糖果，孩子生日晚会由1月5日调到1月2日（因为1月5日是上班[上学]的日子，大家都会很尽快，而1月2[……]
我以为……
午饭，是在超市对面的“鼎牛拉面”。一个干拌面、一个炒面、一个青拌面，三人分别点了三种面食，各点各的——他们向来如此，也许不讨人喜欢。他最先吃完，看妻子还有小半碗，儿子还有大半碗，怎么办？当然是帮着儿子分吃一些了，于是，他用装面汤的小碗，从儿子碗里分出一些面来，分出来的比还留在里面的多，分的时候，他儿子还在不停地从大碗里夹面往自己嘴里送。待分好了，他把小碗推给儿子，把儿子正在用的大碗拉到自己跟前——“啊？我还以为……？”他儿子用哭笑不得的表情望着他。他似乎也明白他儿子的[……]